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domingo, 13 de noviembre de 2016

"Ajedrez para enseñar a pensar"

En este artículo periodístico se nos habla de la importancia del ajedrez en el ámbito de la educación de los niños. Se dice que en las escuelas incentiva a un mejor desarrollo de competencias como:
  • Cálculo mental
  • Visión especial
  • El control de tus emociones
  • La toma de decisiones con una repercusión y consecuencias
  • La concentración o el desarrollo de la inteligencia emocional
En una escuela se demostró que los niños que tenían una hora de ajedrez semanal tenían una mayor nota media y un mejor de análisis y calculo mental. Por ello en los congresos se cree que los alumnos de Primaria deberían aprender las nociones básicas del juego, ya que su capacidad cognitiva es suficiente y no están tan cargado de tareas escolares.


El origen del ajedrez parece un tanto incierto, pues se cree que fue inventado en Asia, en la India, y que a partir de ese momento se fue extendiendo al resto de países asiáticos. Posteriormente el ajedrez se extendería a Europa en el siglo XV, donde fueron cambiando sus normas hasta las que conocemos hay día.


Representación visual de inteligencia emocional





El término inteligencia Emocional se refiere a la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar los estados emocionales de uno mismo y también de los demás.  Inteligencia Emocional no significa ahogar las emociones, sino dirigirlas y equilibrarlas. La inteligencia abstracta, sin embargo es el hecho de comprender cualquier situación y saber como resolverla. Amabas capacidades son potenciadoras por el uso del ajedrez y poseerlas nos ayuda a la toma de decisiones y a potenciar otras cualidades como ya he comentado anteriormente.
Representación del aprendizaje lúdico

Por último hablaré del aprendizaje lúdico, que es el hecho de enseñar a través del juego (en este caso el ajedrez) para que otros niños no solo les resulte más ameno el hecho de aprender, sino de que fomentemos la toma de decisiones propia y la creatividad e imaginación de los mismos, por lo que estoy a favor del aprendizaje lúdico en la enseñanza siempre que se compagine con el aprendizaje tradicional, para así enriquecer los métodos de enseñanza y no hacer de la escuela un lugar monótono y aburrido para los más pequeños.


Por último y como de costumbre os dejo un vídeo, esta vez sobre como jugar al ajedrez en forma de canción para los niños:


domingo, 23 de octubre de 2016

Stephen Hawking

Stephen William Hawking es un físico teórico, astrofísico, cosmológico y divulgador científico de Gran Bretaña. Ha realizado diversos trabajos sobre las siingularidades espaciotemporales y teorías acerca de la radiación que pueden emitir los agujeros negros.
Hawking se comunica a través de un ordenador.



Sin embargo, lo que más caracteriza a esta persona es la enfermedad crónica que padece, relacionada con la esclerosis lateral amiotrófica (ELA) que ha ido en aumento a lo largo de los años hasta dejarle casi paralizado. Se comunica a través de un aparato de voz.

De joven no se caracterizó por ser un excellente alumno, una beca le permitio realizar sus estudios en Cambridge, donde se especializó en física teórica y cosmología. Durante este periodo se le diagnosticó la enfermedad de ELA, la cual provoca una destrucción paulatina de las células del sistema nervioso, provocando una pérdida de las funciones locomotoras. Aquí podéis ver un vídeo donde se explica más detalladamente esta enfermedad.

Después de ver como se esatbilizaba su enfermedad, recuperó la moral, y siguió trabajando en sus teorías, tesis y estudios, pese a estar en una silla de ruedas.

Algunos de los temas de los que versan sus teorías y tesis son:
  • Los agujeros de gusano
  • Los agujeros negros
  • Viajar casi a la velocidad de la luz


De estas teorías han surgido muchas más, y muchas han servido de inspiración a la comunidad científica, que basándose en las de Hawking han desarrollado. Como ejemplo dejo un vídeo en el que se explica la posibilidad de viajar en el tiempo mediante estas teorías:


Además de esto, Stephen Hawking es un ejemplo a seguir, pues a pesar de su enfermedad ha perseguido sus sueños hasta alcanzar metas inimaginables para la mayoría, demostrando que poco importan tus discapacidades o tus defectos, si te esfuerzas puedes conseguir los que te propongas.

Esto se muestra en la película que le dedicaron hace poco, de la cual también os dejo el vídeo: